Студия, где собираются близкие по духу и интересам дети, общаются ….. развивают творческое воображение ….. учатся работать с материалом ….. изучают графические приемы и выражают на бумаге свои идеи.

Архитектор. Основатель и руководитель детской творческой мастерской БУМ. Автор идей и ведущая занятий.

Я родилась в семье архитекторов и уже в 9 классе решила поступать в МАРХИ, который успешно окончила в 2007 году. Более 15-ти лет работаю в московской архитектурной мастерской. Являюсь автором нескольких крупных реализованных проектов в Москве.

У меня двое детей, и с раннего детства мне нравилось заниматься с ними творчеством — это очень захватывающий процесс. Всегда мечтала создать такое пространство, где дети могли бы окунуться в архитектурную среду и воплощать свои идеи в атмосфере близких по духу и интересам людей, и в 2019 году открыла с коллегой студию БУМ.

Алиса Брежнева

Женя Алтынова

С 2005 по 2011 училась на Архитектора в Университете Геодезии и Картогафии, и выучилась с красным дипломом.

С 2008 года начала вести в университете занятия по компьютерному проектированию. С 2018 года работаю преподавателем архитектурного проектирования и объемно пространственной композиции для I и II курса Архитектурного факультета.

В 2007 начала архитектурную практику. Работала в разных бюро, в основном занимаясь частным жильем, общественными пространствами, парками. Несколько лет работала в команде куратора фестиваля Архстояние.

Провожу творческие мастерклассы для взрослых. Увлекаюсь графикой, участвовала в нескольких выставках в Москве. Мама двоих детей.

ника Джантимирова

Закончила МАРХИ в 2007 году и уже много лет практикующий архитектор. За время работы участвовала в проектировании жилых и общественных зданий, благоустройства, театра, интерьеров.

Несколько лет пробую себя в роли керамиста-любителя.

Какое-то время была учителем на замену в БУМ. Окунулась в атмосферу творчества, восхитилась чудесными детьми и заданиями и решилась остаться. Больше всего нравится на занятиях, что каждый раз мне хочется самой сесть рядом и сделать задание. Нравится искренность детей, то как каждый по своему видит и реализует идеи.

Саша Догадкина

Родилась в 1987 году в семье архитекторов. Когда пришло время выбирать профессию, я решила, что нет ничего интереснее и многограннее, чем образование архитектора.

Закончила ДШИ «Старт» и архитектурный факультет МИИГАиК.
Архитектор в ТПО «Резерв», одном из ведущих проектных бюро Москвы, где я участвую в проектировании офисных и общественных зданий. Мама двоих детей.

Гениальность — это непривычный взгляд на вещи. Творческие занятия развивают умение выходить за границы общепринятого, придумывать разнообразные решения и, благодаря этому легче справляться с самыми разными жизненными задачами.

Иван Гольцман

Я окончил магистратуру инженерно-архитекурного факультета МГСУ в 2017, изучал архитектурно-конструктивные принципы формирования русского каменного и деревянного зодчества.

Мне было интересно попробовать себя в архитектуре в разных направлениях. Участвовал в архитектурных проектах, от эскизных до проектирования рельефа и внешних инженерных сетей на стройке, занимался росписью стен. Захватывающе — всё! Но больше всего мне нравится рисовать, рисовать самому, рисовать с детьми.

С 2018 года начал преподавать в общеобразовательной школе, где был учителем ИЗО, МХК и черчения. Два последних года проводил занятия рисования при храме Антипы на Колымажном дворе. Дети, рисунки, атмосфера, двор Антипы. Счастье!

Вот, дошел до БУМа. Рад присоединиться к команде студии.

Саша Дорофеева

Я родилась в большой и творческой семье, среди архитекторов, модельеров, дизайнеров и не стала исключением.

Получила художественное образование и поняла, что мне нравится делиться творчеством с детьми, создавать, вдохновлять друг друга и преодолевать вместе сложности. Поэтому я получила психолого- педагогическое образование и занялась любимым делом.

С 2019 года учу и учусь вместе с детьми, работаю преподавателем в детских проектах, веду творческие, образовательные и театральные занятия. Создаю из бумаги объемные фигуры, костюмы и декорации. В свободное время занимаюсь коллажами.

Меня вдохновляют безграничные идеи детей, их свобода мысли, масштаб и искренность. В каждом скрывается вселенная, к которой через искусство можно слегка прикоснуться.